SITUACIONES DE APRENDIZAJE

CREO MI CIUDAD IDEAL

CONTEXTO

    Vamos a ver qué recordamos de la película que vimos en Ciencias Naturales: Lorax: En busca de la trúfula perdida. ¡Qué importante es el cuidado del medio ambiente!

Vamos a pensar cómo sería nuestra ciudad ideal y las estructuras importantes para poder alcanzar una ciudad sostenible.

RETO

    ¿Qué figuras geométricas de tres dimensiones podemos utilizar para crear una ciudad ideal?

Así, podremos trabajar la identificación y clasificación de las figuras geométricas en objetos de la vida cotidiana.

PRODUCTO FINAL

    Para dar respuesta a este reto, crearemos una maqueta con figuras realizadas de manera manipulativa, a través de origami o materiales reciclados que tengan las formas geométricas trabajadas, en la que se representará la ciudad geométrica ideal. Dicha maqueta será expuesta en el hall del centro educativo para que pueda ser contemplada por cualquier persona que pase por ahí.

BUSCANDO UN PATIO MÁS SOSTENIBLE

CONTEXTO

    Muchos de vosotros/as os habéis dado cuenta de la gran cantidad de basura que se puede encontrar esparcida por el suelo de diferentes lugares del patio. Si no es capaz el alumnado de cuidar su patio en el momento actual, ¿cómo podrán lograr entre todos y todas una ciudad sostenible en el futuro?

Vamos a realizar un servicio a la comunidad educativa. La finalidad será sensibilizar al alumnado sobre el cuidado del medio ambiente y promover acciones concretas para protegerlo.

RETO

    Vamos a embellecer el patio de tal manera que el resto de alumnado vea necesario cuidar este entorno tan cercano a ellos.

Así, podremos continuar trabajando la identificación y clasificación de los cuerpos geométricos en objetos de la vida cotidiana, pero principalmente nos ubicaremos en el espacio realizando localizaciones de diferentes puntos en un plano, describiremos posiciones en el sistema de coordenadas cartesiano.

PRODUCTO FINAL

    Para dar respuesta a este reto, crearemos una serie de papeleras divertidas con formas geométricas (prisma, cilindro, etc.) para colocarlas a lo largo del patio y un plano en el que se verá dónde están situadas.

Con este servicio a la comunidad se persigue incitar a la comunidad educativa, en especial todo el alumnado, hacia el cuidado del entorno y el reciclaje. Para ello trataremos de utilizar materiales reciclables.